2008年8月アーカイブ

本日は、晴天なり～

対戦いただいたチームの皆様、ありがとうございました。

気づいて、気づかされて、さて、それからどうするの！？
納得できようができまいが、『これが現状！』を身をもって知ったわけで。

ここで。
奮起できるかどうか、みんなの『本気』の程度がばれます^^

うれしかったし、あらためて頼もしく思えたこと＝１日通して、やり通すことができたんじゃないの♪と思える事があった・・・意識してなのか、無意識なのかはどうでもいい、懇々と練習してきたことが（させられた？？？とは思ってほしくはないんだけど^皿^）カタチになったじゃん！したじゃん！！

もっともっと、欲張りになって！もっともっともっとヨクしていこっ^0^/
もっともっともっともっと、タフにな～れ（祈）

気力と体力・・・

次々に出てしまった故障者><;

真剣さが・・・
コチラの指示を１００パーセント死守しようとするムードはゼロ^^;のチームです。（シチュエーションによっては、大事にしてあげたいトコロもあったりするので、ぎゃーぎゃーはいいませんが）
自己管理！って言葉のイミが理解できるとは思えないので^^;「肘が痛くて、投げられなくならないように～」「肩は～」「全身の～」と話した上での、練習後ストレッチ！たのむこっちゃ、各自、TVを見ながらでもいいから、就寝前までに、やってくれ～（祈）
とはいえ、実行していないことがわかっていたのだから、練習時間内に、もっともっと時間をとるべきでした。。。私の反省です。
故障者（言葉がちょっと、ね。）は、今後の生活で同じ失敗が（思い通りのプレイができない）ないよう、きっと気をつけてくれることを信じています^^

心技体！欠如箇所は、個々の気力とチーム力でカバーだあ！

しみじみ、と。反省！？かい！？

ミーティングで、ひとりひとりに反省を訊いてみました。
１、ドキドキ緊張、照れくさい、恥ずかしい・・・キープフォアファイヴ・・・飛ばして次へ。他人の意見も耳を通り過ぎて、次に回ってくる自分の番までは、あたふたの数分間ーかっこいい事を言わなくてもいいんだよ。自分の考えなんだから、正解も不正解もない！素直になれるといいね。

２、堂々的確ペラペラすらすら・・・５秒後に覚えているか心配だったりもあり^^;ー上手に話せたことが、チーム全体が理解する架け橋になってるよ^^もっともっと真剣に見つめることができるといいね。

３、たどたどしく、ゆっくり考えながら・・・次につながるといいね。かみしめた分、自分に問いかけているのだとしたら、その数分間は大事な時間^^

６年・４年は学年登校日＝プールを楽しんで！？～後の練習＝１６：３０－１８：００＝みんな、そうだけど、いっぱい遊びたいこと（連れがあってのことだし）や、せねばいかんこと（モチロン『夏休みの宿題』っつうヤツ）も追い込みの頃だろうし・・・とはいえ、体育館内での彼等からは、微塵もそのようなことは感じません^^;
ここ最近、みんな素直にとりくんでいるように見えます。だからこそ、１，２名が、その都度入れ替わり立ち替わり、目立つ><;かんじです。
ものすごく前進したなあ～と^0^/　多数決で引きずり下ろし組が断然有利（笑うに笑えない）だったはずが、個々のキモチの切り替えや、目的意識の芽生え？何か『自覚』ができたようです^^

ウチの場合は、いろいろな「波」が当たり前にあるので（参加状況＝いつも、全員ではなく、ベストメンバーではなく、etc）意識が揃うことはタイヘン！引っ張り上げる＆引き下げるが毎度毎度入れ替わり立ち替わり・・・それぞれ事情もある・・・そこで唯一の「とるべき手段」！ちょこっとでも理解しはじめてくれているようで、プレイにも現れ始めているし、みんな、なかなかヤルジャン♪と思える内容でした。

 

気がかりは・・・早く良くなりますように（祈）

故障者が・・・急に涼しくなったから？

マーリンズメンバーは歴代^^冬場よりも、どんなに暑くても夏場のほうが元気です（不思議）

遊び疲れもあるようで^^;

とはいえ、叱りはするけれども、切り替えができるようになってきたのかなあ。

何事もサクサクっと、自らこなせるようになるまでには、まだかかりそうです。

 

６年生に、５年生以下から「今日のベストプレイヤー」を決めてみてもらいました。お初の試み^0^彼等の目はしっかりしていて、ちゃんと見るべきところは見ていました、F君とA弟君^0^/＝＝＝（さっすが６年）。では、６年生の「今日のベストプレイヤー」は・・・なんで、じゃんけんなん^^;わっはっは　今日のところはY君でしょうね。

あいさつ前メニューも淡々とこなし、声もでている^^スタートでした。が！なかなか課題をクリアできず、苦しい練習になったようです。ここで頑張って着いてきてほしい４年メンバーが頑張りきれないことがとっても残念です。できないことをできるようにするための練習、慢心できるほどの状態ではないことは知っているはずなので^^;悪あがきのごとく、もう少しの間「クラブの中の蛙」を楽しみたいのかもしれませんが、お子ごころとして、わかってあげたいところだけれども、練習と遊びの紙一重の部分で、ましてチームスポーツなので、私の場合は叱るのでヨロシク^^

ついに、５以下軍団が６軍団を破る！？

過去、全OBが経験している「魔の日」が、あってほしくない（祈）と思っていたのに来てしまいました。目の前にお手本がある５年生以下と、お手本であるべく！目標を見出して実行していかなくてはならない６年生・・・個々の
「やる気」になりやすさ^^;のちがい　　というより　　６年生のキモチのさぼり　が結果として現れてしまいました。
追いかけて、追いついて、追い越して　の順を５年生以下は描きやすく、現６年生もそうやって成長してきたはず。

とどまらず！前進あるのみ！！です^0^/

全学年みんな、がんばれ～っ

２期生のM君、N君、H君が来てくれました。
そういえば、彼等は全員別々の高校に行ったんだよね・・・なんか、いいなあ。。。
３人は、今も、現役当時と同様の「暗黙の了解の役割」みたいなものがあるようです。お互いをまるごと受け止めあっているからこその「あ・うん」です^^彼等のチームのgoodエッセンスだったんでしょうね♪
現チームに欠けている部分かもしれません。例えば、指摘するとき。相手がっ身動きをとりやすいように思いやったアドバイスなのか、言いたいことを言ったきりなのか。とことん面倒を看るのか、ほっぱらかしなのか。「差」は歴然です。かと思えば、お互いに「任せる」の言葉の上にあぐらをかいたような「無関心」状態。これでは、なかなか全体のレベルアップは図れません。
５分の物語の後半１分＝それぞれ何かふりきったり、やってやる！の気持ちに変化したりがある・・・最初から！持ち合わせていなくては。現チームがまとまるために、１人１人ができることを確実にやったとき、パワーは単に×１２ではないんだよ^

私用で休ませてもらい、迎え時間に行きました＞＜；

第２期OBが来てくれました。
会うたびに大人びていたり、あどけなかったり、その分、メンバーの心をつかんでいるようで、OBの話を、メンバーは真剣に聞いていました。

後ほど

後ほど

後ほど